Facilitation and Moderation

Das Moderieren von Lern- und Entwicklungsprozessen benötigt reflektive und erfahrungsorientierte Ansätze. Wenn Lernende aktiv und engagiert sind öffnen sie sich und sind bereit sich zu verbinden – mit sich selbst, mit den anderen und den Inhalten. Ihre Bedürfnisse sind daher die Basis für erfolgreiches Moderieren, Trainieren und Lehren.

Wir bauen auf 20 Jahre internationale Erfahrung mit Moderation, Training und Lehre. Wir arbeiten moderierend, trainierend und beratend für eine breite Palette an Kunden – supranationale Institutionen wie der Europarat und die Europäische Kommission, staatliche Behörden und Einrichtungen wie Ministerien, Universitäten, Schulen und Organisationen der Zivilgesellschaft.

Peter Hofmann Paola Bortini